9 класс для «химика» особенный. Идёт уже второй год изучения химии (по большинству программ средней школы), накапливается достаточно знаний, а впереди для некоторых маячит ГИА по химии. Самое время проверить, насколько владеет школьник полученными знаниями, может ли применить их на практике, оперирует ли логикой или просто заучивает, умеет ли систематизировать материал, проводить аналогии, экстраполяции… Олимпиадные задачи не похожи на экзаменационные тесты, их цель — разбудить мысль, заставить школьника думать. И даже классические с виду задачи могут таить в себе подвохи. Постарайтесь решить комплект предлагаемых задач самостоятельно, прежде чем заглядывать в авторские решения!
Журнал «Потенциал»
номер 4 за апрель 2014 года
|
|
|
Кандидат химических наук, доктор педагогических наук, профессор СУНЦ МГУ им. М.В. Ломоносова.
|
