Использование исследовательского подхода при обучении – инновационная технология, которая активно применяется в современной школе. В статье рассказывается о преподавании предмета «Молекулярная биология» с использованием данной технологии в биологическом классе СУНЦ МГУ имени М.В. Ломоносова. Приведены занимательные задачи и техника поиска решения, которую может использовать тот, кто знает решение (например, учитель), для подсказки тем, кто решает задачу. Это интересно не только любителям биологии, но и тем школьникам, кто любит проверять творческие наклонности своих одноклассников.
Журнал «Потенциал»
номер 2 за февраль 2011 года