Многие из наших читателей, кто выполнял исследовательские работы под руководством учителя, наверное, и не догадываются, сколько за этими действиями стоит труда педагогов, методистов и учёных. Усилиями этих людей исследовательская деятельность стала образовательной технологией. Здесь приведен рассказ о конференции, где специалисты обмениваются опытом и намечают пути дальнейшего развития этого направления.