| Химия | Биология | Медицина |
| Олимпиады | Профильное образование | Исследовательская деятельность |
| Хочу быть | Эксперимент | Сквозь время |
| Разное |
-
Развитие исследовательских способностей в игре: умение продуцировать гипотезы
Продолжаем цикл статей для тех, кто хочет стать учёным или развить свои исследовательские способности, поскольку это нужно для многих других профессий, да и просто для нормального существования в сложном, быстроменяющемся мире XXI века. У школы, к сожалению, нет задачи готовить …
-
Московская олимпиада по химии для одиннадцатиклассников
Одиннадцатый класс — последний и решающий. Олимпиада — это уже не просто приятное интеллектуальное развлечение, повод для самоутверждения или материал для проверки своих знаний. Это реальный способ поступить в выбранный вуз или получить автоматом 100 баллов за ЕГЭ по химии. …
-
Неорганическая радуга: фиолетовый
В предыдущих выпусках журнала мы начали обзор неорганического разноцветья – от красного цвета к фиолетовому, перебирая все цвета радуги один за другим. В этом номере рассмотрение окрашенных неорганических веществ завершается фиолетовой областью спектра.
-
Растения-ГМО: проекты в перспективе
Из предыдущих публикаций («Потенциал» №11 и №12) вы узнали о генетически модифицированных растениях, которые уже широко выращивают в разных странах. В текущем номере речь пойдёт о тех проектах, которые пока ещё не вышли из стен лабо-раторий. Может быть, какие-то из …
-
Апокрифы нового времени
Это рассказ об извилистых путях металлоорганического синтеза. Чем покорили химиков реактивы Гриньяра и другие реагенты сходной природы? В статье обсуждаются некоторые интересные реакции магнийорганических соединений.
-
Примеры задач по химии для поступающих в 10-й класс на химико-биологическое отделение СУНЦ МГУ
Мы продолжаем публиковать задания вступительных экзаменов прошлых лет с разбором решений. Нынешние и будущие девятиклассники могут попробовать решить задания, а потом проверить, насколько их знания и умение их представить в письменном виде соответствуют требованиям, предъявляемым к абитуриентам СУНЦ.
-
На пути к микробной теории болезней. Сюжет третий. Луи Пастер
Третья статья из начатой ранее серии рассказывает о торжестве микробной теории болезней. Это история великого химика Луи Пастера, получившего всемирную известность как медик благодаря его работам в иммунологии и разработанному им методу вакцинации.
-
Виктор Гриньяр
С именем Виктора Гриньяра обычно знакомятся в старших классах специализированных школ или в вузовском курсе органической химии. Математик по образованию, он открыл в органическом синтезе новую главу. В первую очередь это связано с его знаменитой именной реакцией, заслуженно удостоенной Нобелевской …
-
Демонстрационный эксперимент на уроке химии. Часть 2. Тепловые эффекты процессов
Продолжаем начатое в прошлых номерах журнала обсуждение наблюдения теплоты процессов. Конечно, нагревание и охлаждение реакционной смеси можно почувствовать и пальцем, но с помощью датчика температуры эти опыты можно продемонстрировать наиболее эффективно. Кроме того, палец обычно жалко…
-
Научный туризм школьников
В статье рассказывается о новом виде путешествий для детей − научном туризме школьников. Пока его проводят только в Москве. Направлено такое путешествие на активацию и развитие исследовательских способностей, что достигается особой комбинацией новых впечатлений, специальных обучающих программ, знакомств с учёными, …
